RHUMATOLOGIE
- Identifier les signes cliniques évoquant un rhumatisme inflammatoire débutant et ceux permettant une orientation diagnostique
- Prescrire un bilan initial minimal chez un patient atteint de PR
- Maîtriser les échelles d'évaluation de la douleur
- Identifier les signes de PR débutante et le bilan initial permettant de mettre en place une prise en charge ALD
- Prendre en charge les facteurs de risques, notamment cardiovasculaire du patient atteint de PR
- Prendre en charge l’éducation thérapeutique et l’information du patient atteint de PR
- Participer au suivi des protocoles de soins adaptés à la phase d’état de la PR
- Surveiller les traitements par AINS, corticoïdes et biothérapies de la PR
- Collaborer avec le médecin du travail dans l’intérêt du patient atteint de PR
- Déterminer le niveau de fiabilité de l’information médicale reçue (lecture critique appliquée à un article sur la PR)
- Mettre en place une collaboration entre les différents acteurs potentialisant la prise en charge du handicap facilitant l’insertion professionnelle du patient atteint de PR
- Orienter le patient atteint de PR vers des structures d’aides à chaque étape de l’évolution de sa pathologie
- Citer les principaux facteurs de risque de traumatisme du rachis chez le sportif
- Décrire les examens neurologiques permettant d'évaluer l'éventuelle atteinte neurologique d'une rachialgie
- Citer les critères indiquant la prescription d'imagerie médicale en cas de rachialgie du sportif en fonction de l'étage concerné
- Développer l'arbre décisionnel orientant vers le diagnostic étiologique d'une rachialgie du sportif
- Donner dans l'ordre de fréquence d'utilisation les modalités de traitement non invasives de la rachialgie commune du sportif
- Citer les critères d'adressage d'un sportif rachialgique à un chirurgien
HYPNOSE DOULEUR
- Expliciter l'historique de l'hypnose et ses avancées scientifiques
- Indiquer l'hypnose pour faciliter des actes médicaux provoquant une sensation de douleur
- Indiquer l'hypnose pour minimiser la consommation de psychotropes et/ou d'antalgiques en cas de
- douleur morale
- Énumérer les étapes et les spécificités de la dynamique de la transe hypnotique
- Indiquer l'hypnose dans les cas de son apport antalgique reconnus en soins palliatifs
- Poser l'indication de l'apprentissage de l'auto-hypnose chez un patient douloureux
- Expliciter les preuves des avancées scientifiques de l'hypnose
- Justifier le choix de l'hypnose pour diminuer la consommation d'antalgiques en cas de douleur
- Indiquer l'hypnose pour diminuer la consommation d'anxiolytiques en cas de troubles anxieux
- Énumérer les étapes et les spécificités de la dynamique de la transe hypnotique
- Indiquer l'hypnose pour diminuer l'impact d'une addiction
- Justifier le choix de l'hypnose en cas d'indication pour une maladie chronique
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
ORGANISATEUR :
Dr Meyer SABBAH
GENERALISTE
à Grasse
EXPERT ET ORGANISATEUR :
L'HOTEL (cliquez sur l'image pour accéder au site de l'hôtel)
RHUMATOLOGIE &
HYPNOSE DOULEUR
STRASBOURG, les 14, 15, 16 & 17 décembre 2023
Hôtel RÉGENT PETITE FRANCE
6, rue des Moulins
67000 Strasbourg
Pré requis : être inscrit au Conseil de l'Ordre des Médecins
Tarif : pris en charge par l'ANDPC et/ou le FAF-PM ; en cas d'insuffisance de budget, un devis vous sera proposé
Délai d'inscription : les inscriptions sont prises dans l'ordre d'arrivée des dossiers complets dans la limite des places disponibles, et au plus tard 10 jours avant le début de la formation
Accessibilité : hôtel répondant aux critères d'accueil des personnes en situation d'handicap
Demande d'information : envoyez un email à notre secrétariat via la fiche contact
MODALITES D'INSCRIPTION
PROGRAMME & EVALUATION
Date de dernière mise à jour de cette page : 19 octobre 2023
Durée : 4 journées de 7 heures soit 28 heures au total
Format pédagogique : action mixte intégrée
Méthodes pédagogiques : alternance d'exposé en pleinière et d'ateliers en sous groupes
Programme de la formation :
- Tour de table des participants : pratiques et attentes
- La première demi-journée débute par la présentation de l’équipe d’intervenants, des objectifs et du déroulement des journées de formation. Les participants sont invités à remplir l’évaluation initiale puis à participer à un tour de table permettant de connaître leur pratique et de recueillir leurs besoins et attentes.
- L’équipe d’intervenants introduit alors le sujet du séminaire.
- Le métaplan permet aux participants de réfléchir sur le thème pour en dégager des idées qui sont ensuite regroupées et hiérarchisées avec l’aide de l’animateur.
- Répartis en sous-groupes de travail pour les ateliers où ils sont guidés par les conseils d’un animateur, les participants sont conduits à formaliser en commun leur pratique et leurs interrogations ; un rapporteur de chaque groupe expose les consensus ou divergences.
- Déroulement des jeux de rôles : pendant que les volontaires étudient leurs personnages, le reste du groupe participe à un brainstorming sur ce qui devrait être abordé (consigné sur paper-board) ; une grille d’analyse avec les indicateurs définis par notre comité scientifique est ensuite comparée à leur sélection ; dans un 3ème temps cette grille est complétée à l’issue de la saynète ; l’animateur fait alors voter les participants indicateur par indicateur pour évaluer le travail des acteurs.
- Les plénières, succédant aux ateliers du sujet abordé, permettent de faire une synthèse par un exposé bref de l’expert et de répondre aux questions.
- La lecture critique fait l’objet d’un atelier.
- En fin de session, les participants sont invités à faire avec les intervenants une synthèse des apports et modifications pour la pratique, centrée sur les messages scientifiques.
Evaluation : audit clinique initial et audit clinique de modification de pratique, pré-test en début de formation et post-test avec correction et rendu de l'évaluation en fin de séminaire
EXPERT RHUMATOLOGUE :
Dr Isabelle FIS
RHUMATOLOGUE
à Nice
EXPERT HYPNOSE :
Dr Marina BERNARDIN
RHUMATOLOGUE
au CHU de Nice
